Son animales triblásticos de cuerpo cilíndrico, siendo éste su rasgo distintivo; con cutícula dura y simetría bilateral. Además carecen de órganos respiratorios y circulatorios y presentan sistema digestivo completo. Presentan seudoceloma no tapizado por peritoneo. Tienen órganos mecanorreceptores (papilas labiales, genitales y cerdas) y órganos quimiorreceptores constituídos por ánfidos y fásmidos. Son dioicos, de fecundación interna y dimorfismo sexual, existiendo especies partenogenéticas. Agrupa dos Clases:
Clase Phasmidea o Secernentea, con fásmidos en la región posterior y ánfidos localizados en la región anterior o lateral, éstos tienen forma circular, como signo de interrogación o formas trapezoidal, en herradura o copa; además carecen de glándulas caudales; la mayoría son parásitos. Por ejemplo, Ascaris lumbricoides.La Clase Aphasmidea o Adenophorea carece de fásmidos y los ánfidos son de forma discoidal o en espiral; el sistema excretor es reducido o inexistente; la mayoría son de vida libre, pocas especies son parásitas. Por ejemplo, Dorylaimus incae en Huacachina.
Actividad:
1. Observa las imágenes a continuación e indica a qué especie pertenece cada una:
A.-....................................
B.- ................................2.- Identifica a qué especie pertenecen y determina el sexo de los ejemplares que observa:
A.- ......................................................
B.- ..................................
C.- ................................
D.- .................................
E.- ........................................
F.- .......................................3.- Observa el video a continuación y menciona las estructuras que observas en el nemátode. http://www.youtube.com/watch?v=cRGkTXqUD48 4.- Responde a lo siguiente: a) ¿Qué síntomas presentan las plantas parasitadas por nemátodes? b) ¿Qué importancia tienen los nemátodes en medicina, ecología y agricultura?
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